星鳥(niǎo)筑夢(mèng)夏，多彩潤(rùn)童心

星鳥(niǎo)筑夢(mèng)夏，多彩潤(rùn)童心

——星星鳥(niǎo)支教隊(duì)7月14至15日紀(jì)實(shí)
2025年7月14日至15日，華中科技大學(xué)大學(xué)“星星鳥(niǎo)”支教隊(duì)在河南省新鄉(xiāng)市延津縣司寨鄉(xiāng)司寨小學(xué)開(kāi)展的暑期支教活動(dòng)精彩紛呈。支教隊(duì)員們精心設(shè)計(jì)課程，將非遺文化傳承、健康知識(shí)科普、藝術(shù)素養(yǎng)提升與科學(xué)思維啟蒙融入課堂，為鄉(xiāng)村孩子們的暑期生活增添了知識(shí)與歡樂(lè)的色彩。
 
健康科普：口腔知識(shí)進(jìn)課堂
支教課堂聚焦兒童健康易被忽視的角落——口腔。一堂專業(yè)的護(hù)牙科普課，從牙齒生理結(jié)構(gòu)、齲齒成因科學(xué)解析開(kāi)始，破除“蟲(chóng)牙是蟲(chóng)子咬的”誤區(qū)。隊(duì)員們細(xì)致演示“巴氏刷牙法”的要領(lǐng)，將抽象的“正確刷牙”轉(zhuǎn)化為可模仿的動(dòng)作，并科普了牙外傷緊急處理原則及日常防護(hù)要點(diǎn)（如限糖、漱口、定期檢查），旨在將“被動(dòng)應(yīng)對(duì)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)守護(hù)”的健康理念。

非遺傳承：紙上青花繪匠心
一堂別開(kāi)生面的“青花瓷之旅”課程，讓孩子們沉浸在傳統(tǒng)文化的魅力中。支教隊(duì)員從經(jīng)典的鈷藍(lán)色講起，細(xì)數(shù)元明清青花釉色流變及其背后的絲路傳奇。孩子們?cè)谥笇?dǎo)下，用藍(lán)色彩筆在紙面上細(xì)心勾勒纏枝蓮紋，設(shè)計(jì)屬于自己的“青花瓷”，親身感受泥土、匠心和時(shí)光共同譜寫的藝術(shù)詩(shī)篇。同日，非遺剪紙課程也鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力與文化認(rèn)同。

安全教育：筑牢暑期防護(hù)網(wǎng)
安全是暑期生活的重要課題。支教隊(duì)員以真實(shí)案例為引，為孩子們帶來(lái)全面的暑期安全教育。內(nèi)容涵蓋識(shí)別日常安全隱患、牢記逃生通道、防范網(wǎng)絡(luò)詐騙等。尤為實(shí)用的是，隊(duì)員們利用專業(yè)知識(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教授了心肺復(fù)蘇的方法，并通過(guò)互動(dòng)討論，讓孩子們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中提升了安全意識(shí)和自救互救能力。

藝術(shù)啟蒙：多彩課程潤(rùn)童心
支教課程為孩子們開(kāi)辟了廣闊的藝術(shù)表達(dá)空間：從音符海洋到創(chuàng)意美術(shù)，從墨香氤氳的書(shū)法課到夢(mèng)幻多變的扭扭棒，孩子們?cè)谥驹刚叩膸ьI(lǐng)下，體驗(yàn)了多彩的藝術(shù)課程。在音樂(lè)鑒賞課上拆解經(jīng)典歌曲的編曲細(xì)節(jié)與情感密碼;在創(chuàng)意美術(shù)課上用簡(jiǎn)單的黑色圓圈繪就果樹(shù)、太陽(yáng)、風(fēng)車、小魚(yú)等，發(fā)揮天馬行空的想象力。在書(shū)法啟蒙課上，從控筆訓(xùn)練到偏旁書(shū)寫，孩子們?cè)谀阒懈惺軡h字書(shū)寫的韻律與力量，體會(huì)從生澀到堅(jiān)持的成長(zhǎng)。在巧手創(chuàng)意課堂，五彩的扭扭棒在孩子們手中彎折纏繞，從最簡(jiǎn)單的直線化作小雛菊戒指、小櫻桃發(fā)卡、創(chuàng)意眼鏡框，成為傳遞童真與心意的獨(dú)特禮物。

科學(xué)探索：思維火花助成長(zhǎng)
思維的火花在科學(xué)課堂迸發(fā)，實(shí)驗(yàn)課上的“顏色攀登賽”，孩子們目睹了色彩在紙巾上的“賽跑”，初次了解到了毛細(xì)現(xiàn)象，激發(fā)了科學(xué)探究興趣，筆記本上畫(huà)滿了“彩虹生長(zhǎng)圖”。而“玩出專注力”的課堂上，志愿者用緊張有趣的數(shù)字方格游戲，鍛煉了孩子們的專注力與反應(yīng)速度，課堂氛圍既安靜又充滿競(jìng)技的活力。