何小慶教授解析垃圾分類影響及高校探索 為環(huán)保實(shí)踐獻(xiàn)策
為了將綠色發(fā)展理念根植于心，推動(dòng)大學(xué)生實(shí)踐的發(fā)展，同時(shí)體現(xiàn)環(huán)保的重要性，探索大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特色結(jié)合的有效路徑，提升實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在生態(tài)環(huán)保領(lǐng)域的服務(wù)能力與專業(yè)素養(yǎng);同時(shí)，促進(jìn)兩校在環(huán)境教育、社會(huì)服務(wù)等方面的經(jīng)驗(yàn)共享，為培養(yǎng)更具社會(huì)責(zé)任感的環(huán)保人才、推動(dòng)區(qū)域生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)協(xié)同發(fā)展凝聚智慧，7月19日上午，西北農(nóng)林科技大學(xué)資環(huán)學(xué)院赴蜀山區(qū)志愿服務(wù)實(shí)踐團(tuán)在安徽理工大學(xué)采訪了碳中和科學(xué)與工程學(xué)院何小慶教授，就垃圾分類的影響及高校相關(guān)探索等話題進(jìn)行了交流。
圖1成員在安徽理工大學(xué)門口留念
在垃圾分類的影響方面，何小慶教授認(rèn)為，垃圾分類對(duì)合肥的生態(tài)保護(hù)有積極作用，能減少因垃圾亂扔產(chǎn)生的污水及其他污染物。不過，巢湖的主要問題是富營養(yǎng)化，更多源于農(nóng)業(yè)面源污染，垃圾分類雖有幫助，但巢湖治理仍需綜合治理。對(duì)于合肥市容市貌而言，推廣垃圾分類初期可能存在困難，因?yàn)椴糠秩斯逃械乃季S難以改變，但從年輕一代抓起，效果會(huì)更好。
圖2實(shí)踐團(tuán)與何小慶教授進(jìn)行交談
關(guān)于高校環(huán)境研究團(tuán)隊(duì)在垃圾分類技術(shù)或管理上的本地化探索，何教授表示，需結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，如老舊小區(qū)、新小區(qū)及學(xué)校、單位等不同場(chǎng)所，制定相應(yīng)解決方案。她還提到了AI垃圾識(shí)別技術(shù)，認(rèn)為該技術(shù)若能降低成本，有望得到推廣，既方便市民準(zhǔn)確投放垃圾，也能吸引小朋友參與，利于垃圾分類的推廣。
采訪中，團(tuán)隊(duì)成員還詢問了何老師環(huán)境專業(yè)未來就業(yè)方向、升學(xué)建議等相關(guān)問題，何老師表示，四年的本科生活是求學(xué)階段中最為豐富多彩的時(shí)光，要珍惜作為本科生的日子，掌握專業(yè)知識(shí)，提升本領(lǐng)，找到自己喜歡的科研方向，為日后的科研打好基礎(chǔ)。
實(shí)圖3實(shí)踐團(tuán)成員與何小慶教授合影留念
此次采訪讓西農(nóng)蜀山社會(huì)服務(wù)隊(duì)成員對(duì)垃圾分類有了更深入的認(rèn)識(shí)，也為后續(xù)的環(huán)保實(shí)踐工作提供了新的思路，能夠促進(jìn)高校交流并為推動(dòng)環(huán)保事業(yè)發(fā)展注入新的動(dòng)力。
供稿：資環(huán)學(xué)院 作者：潘夢(mèng)婷/文 郭雨菲/圖
