為充分發揮高校在鄉村教育振興的重要作用，加強對農村地區留守兒童的心理健康教育，華北電力大學法政系“情暖童心”實踐團隊于7月9日至15日深入河北省保定市順平縣學周希望小學，為孩子們開展為期一周的教育幫扶活動。
7月10日，為了拉近與孩子們的關系，實踐團隊舉辦了開班儀式暨破冰活動。開班儀式上，每一位成員依次登臺，向孩子們進行了自我介紹并說明了課程的大致安排與安全須知。第一次登上三尺講臺，志愿者們或多或少都心懷忐忑，但孩子們誠摯的笑容與熱烈的掌聲就是最有力的鼓舞，激勵著實踐團成員們講好此節，講好之后的每一堂課。
在隨后的破冰游戲環節，伴隨著“頭頭拍拍，肩肩拍拍”的歡快樂聲響起，志愿者與孩子們手攜手共同跳起“拍拍操”，孩子們被彼此和志愿者們千奇百怪的姿勢逗得開懷大笑，在歡聲笑語中拉進了彼此間的心靈距離。
活動開展期間，為了給孩子們帶來豐富的課堂體驗，全方位發揮課堂互動成效，實踐團隊開設了涵蓋專業學科、體育鍛煉、心理健康、愛國教育等方面知識的多維課堂。在普法課堂上，志愿者們向孩子們教授《未成年人保護法》的相關知識，幫助孩子們樹立自我安全保護意識；在學科知識拓展課程中，志愿者們充分發揮自身專業優勢，結合《西游記》的小故事向孩子們介紹了管理學與社會學，激發孩子們對人文科學的學習興趣；此外，在針對孩子們心理健康教育上，志愿者們也積極采取了“認知調節”、“角色扮演”、“熱身活動”等心理教學指導方法，協助構建起和諧有效的溝通環境與良好融洽的溝通氛圍。
“我覺得今年的夏令營太好玩啦！今年和去年的夏令營相比，多了折紙課、羽毛球課和好多好玩的課程，老師們也都好有趣，我覺得真的很開心！”課后的小采訪中孩子們紛紛表示了對本次支教課程設置的肯定與喜愛。
此外，實踐團在本次支教實踐過程中，抓住“心理健康”的教育主題，開展了形式多樣、內容充實的特色教育活動。在“故事茶話會”的課堂上，孩子們與八位志愿者分成八組圍桌而坐，每個人就家庭故事分別進行分享，志愿者和其他孩子們安靜聆聽，并為每一個故事獻上最誠摯的掌聲；“煩惱隨機抽”活動上，志愿者鼓勵孩子們在小卡片上匿名寫下自己的煩惱，放到一個紙箱中打亂，再由小朋友們依次抽取并大聲念出卡片上煩惱，志愿者和其他孩子們共同分享對煩惱的見解，一起討論解決辦法；在“合拍歡樂動”活動中，志愿者們帶著孩子們走出教室，走向陽光潑灑的翠綠操場，跳起歡快的健身操，大聲喊出積壓在心底的煩惱，在強身健體的同時凝心聚力，茁壯成長。
“我們不僅帶給孩子們專業的知識，也要給他們情感上的關懷。走進他們的內心世界，通過交流與分享給他們更多的鼓勵，這也是我們此行的重大意義。”團隊成員這樣說道。
七天的“情暖童心”支教行完滿結束。今后，結對的志愿者們還將繼續追蹤孩子們各方面的成長與變化，著重關注孩子們的心理健康狀況，繼續為他們逐夢的道路保駕護航。
