為了積極響應(yīng)國(guó)家關(guān)于加強(qiáng)青少年健康成長(zhǎng)與關(guān)愛的號(hào)召，特別是針對(duì)留守兒童、寄宿兒童以及城市隨遷子女等相對(duì)弱勢(shì)兒童群體，江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院攜手“童”行志愿服務(wù)隊(duì)聯(lián)合沛縣青少年校外活動(dòng)中心，于7月8日至7月21日，在徐州沛縣開展了一場(chǎng)以“攜手‘童’行傳關(guān)愛，七彩生活筑未來”為主題的暑期實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)期間，志愿者們不僅設(shè)計(jì)了豐富多彩的課程內(nèi)容，包括紅色精神宣講、藝術(shù)創(chuàng)作工坊、數(shù)字互動(dòng)游戲以及戶外拓展運(yùn)動(dòng)等，旨在激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，同時(shí)也關(guān)注他們的心理健康，引導(dǎo)他們建立積極向上的生活態(tài)度。
　　淮海精神啟童心志，青春旋律燃少年情
　　淮海戰(zhàn)役是中國(guó)人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中具有決定意義的戰(zhàn)役，對(duì)青少年愛國(guó)主義精神的培養(yǎng)具有深遠(yuǎn)的意義。7月8日，攜手“童”行志愿服務(wù)隊(duì)帶領(lǐng)活動(dòng)中心的小朋友們一起穿越時(shí)空，回到那個(gè)烽火連天的年代，去感受這一場(chǎng)偉大的戰(zhàn)役。“小朋友們，你們準(zhǔn)備好成為小小歷史探索家了嗎？”江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院志愿者陳老師輕輕地拍了拍手，吸引了小朋友們的注意。“準(zhǔn)備好了！”他們異口同聲地回答，聲音中充滿了期待。圍繞一張張灑滿熱血的照片，一篇篇感天動(dòng)地的故事，小朋友們提出了一個(gè)又一個(gè)問題，每一個(gè)問題都充滿了對(duì)歷史的好奇和對(duì)未來的憧憬。淮海戰(zhàn)役精神激勵(lì)他們勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代重任，堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)合作精神，同時(shí)強(qiáng)化他們對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾力量的認(rèn)識(shí)，從而深化其愛國(guó)情懷和民族精神。 　　7月11日，攜手“童”行志愿服務(wù)隊(duì)還和小朋友們一起學(xué)唱了《少年中國(guó)說》，意圖通過其激昂的文字和旋律激發(fā)青少年的愛國(guó)情懷。活動(dòng)一開始，激昂的旋律和振奮人心的歌詞瞬間激蕩起現(xiàn)場(chǎng)沸騰的熱血。學(xué)唱的過程中，江蘇師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院的志愿者們熱情地與小朋友們進(jìn)行互動(dòng)。每當(dāng)遇到較難理解的詞句，便會(huì)通過刺激的解說，聲情并茂地帶領(lǐng)小朋友們用心感受歌詞中飽含的熱血激情。經(jīng)過多次練習(xí)，小朋友們逐漸掌握了歌曲的旋律和歌詞，他們的聲音越來越響亮，越來越自信。活動(dòng)最后，大家一起揮舞著國(guó)旗，用最真摯的情感和最洪亮的聲音進(jìn)行大合唱。
　　童心繪意紓釋煩憂，數(shù)字游戲智趣同游
　　7月12日，江蘇師范大學(xué)攜手“童”心志愿服務(wù)隊(duì)為活動(dòng)中心的小朋友們?cè)O(shè)計(jì)了“煩惱請(qǐng)走開”心靈健康活動(dòng)，旨在通過表達(dá)與互動(dòng)幫助小朋友們疏解煩憂，提升他們的心理調(diào)適能力。活動(dòng)伊始，志愿者們巧妙引導(dǎo)小朋友們以筆為媒，在紙上繪出交織著萬千色彩與情感的復(fù)雜織錦。他們或細(xì)膩描繪，或大膽涂鴉，肆意表達(dá)著純真的歡喜與稚嫩的煩惱。志愿者朱老師以幽默的語言解釋道：“煩惱就像一塊大石頭，只有我們學(xué)會(huì)了怎樣搬動(dòng)它，才能讓自己的心情變得輕松。”小朋友們認(rèn)真地聆聽著，逐漸掌握了面對(duì)煩惱時(shí)的自我調(diào)適技巧。 　　7月13日，志愿者們還設(shè)計(jì)了如“24點(diǎn)”和“數(shù)字炸彈”等有趣的數(shù)學(xué)游戲。在數(shù)字炸彈游戲中，志愿者葛老師先說出數(shù)字范圍，然后宣布了數(shù)字炸彈的規(guī)則，接著按下了計(jì)時(shí)器，小朋友們輪流說出自己猜的數(shù)字。每當(dāng)一個(gè)數(shù)字被說出，志愿者老師就在白板上劃掉，同時(shí)觀察小朋友們的表情變化。游戲結(jié)束之后，老師們還鼓勵(lì)小朋友們分享自己的猜測(cè)策略和感受。其中一位王老師分享道：“這些游戲不僅鍛煉了孩子們的思維能力，還讓他們感受到了數(shù)學(xué)的樂趣。”
　　民俗風(fēng)采滋養(yǎng)童心，香包古韻文化共承
　　7月14日至7月18日，服務(wù)隊(duì)成員將中華特色融入美育課程，在活動(dòng)中心開展“童趣民族·童語服飾”、“香”約夏日香包制作活動(dòng)。在“童趣民族·童語服飾”活動(dòng)中，小朋友們利用卡片結(jié)合視頻，在志愿者老師的指導(dǎo)下了解我國(guó)少數(shù)民族的服飾特征，最后分享自己眼中少數(shù)民族的形象。“我喜歡朝鮮族，他們的服飾很漂亮。額頭上戴著發(fā)卡，穿著短衣長(zhǎng)裙，就像公主一樣。”一位小朋友說道。此次活動(dòng)增強(qiáng)了漢族小朋友對(duì)少數(shù)民族的了解，在豐富文化體驗(yàn)、拓寬視野的同時(shí)，也提升了他們的包容性。 　　徐州香包的歷史至少可以上溯到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之一。在香包制作活動(dòng)中，志愿者李老師首先向小朋友們介紹了香料文化與徐州香包的歷史及寓意，科普香包的制作工序，接著引導(dǎo)小朋友們實(shí)際動(dòng)手操作制作香包。活動(dòng)中心負(fù)責(zé)人表示，傳承香包工藝，培養(yǎng)動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，可以幫助小朋友了解和認(rèn)同自己的文化背景，從小培養(yǎng)對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和尊重。 　　“青年如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎。”攜手“童”行志愿服務(wù)隊(duì)通過此次活動(dòng)為青少年活動(dòng)中心的小朋友們提供了學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的平臺(tái)，從“德智體美勞”五個(gè)方面入手開展精彩紛呈的實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施，落實(shí)五育并舉，讓他們感受到了社會(huì)的關(guān)愛。志愿者們將繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量。以青春之我、實(shí)踐之我，潑墨新時(shí)代新征程的絢麗華章。(通訊員 錢紅洋 寇越 馮閃閃)