絲線連起的不僅是圖案,更是被照亮的生命價值。學(xué)員們的作品或許不夠工整,卻蓬勃生長著個體印記:阿叔用金黃的葫蘆搭配綠葉給織板增添童趣;聽障阿姨用漸變絲線織出木棉。“他們繡的不是樣本,是自己的內(nèi)心地圖。”金姐展示著學(xué)員們的“非標準作品”,驕傲如數(shù)家珍。離場時,一位學(xué)員拉住金姐的手,把剛完成的廣式茶點繡片塞過來。金姐說,每根線都有價值。他指著繡面上顫巍巍的蝦餃,笑容靦腆卻明亮。在這個悶熱的嶺南清晨,針尖挑開的何止綢緞,更是在命運褶皺處刺破陰霾的光。
傳承指尖藝術(shù),綻放非遺魅力——親身走進金姐的刺繡課堂
7月24日下午,陽光透過窗戶灑在溫暖的教室里,我們團隊全體成員懷著期待與好奇,來到了金姐的刺繡課堂,開啟了一場別開生面的文化之旅。在這里,我們不僅學(xué)習(xí)了刺繡技藝,更深刻感受到了刺繡背后深厚的文化底蘊與傳承的力量。
課堂上,金姐早已為我們準備好了一切。五顏六色的絲線、精致的繡針、光滑的織板,這些看似簡單的工具,在金姐的手中卻有著無限的魔力。她首先從最基本的穿針開始教起,那細小的針眼仿佛在考驗著我們的耐心與專注力。金姐一邊示范,一邊耐心地講解:“穿針的時候,要讓絲線的頭保持平整,不要著急,慢慢來。”在她的引導(dǎo)下,我們一個個小心翼翼地將絲線穿過針眼,內(nèi)心的緊張也逐漸被專注所取代。接著,金姐又教我們?nèi)绾未蚪Y(jié)。她用靈巧的手指輕輕一轉(zhuǎn),一個完美的結(jié)便出現(xiàn)在絲線的末端。“打結(jié)要牢固,這樣才能保證刺繡的穩(wěn)定性。”隨后,她開始指導(dǎo)我們?nèi)绾螌⑨樢会樢会樀芈湓诳棸迳稀=z線在織板上穿梭,就像在編織著一幅幅精美的畫卷。金姐不時地走到我們身邊,糾正我們的姿勢,指導(dǎo)我們的手法。
在學(xué)習(xí)的過程中,金姐還向我們講述了她與刺繡的故事。從小,金姐就對刺繡充滿了熱愛。那時候,她常常坐在媽媽的身邊,看著媽媽用針線繡出一幅幅美麗的圖案,心中便種下了對刺繡的向往。隨著時間的推移,這份愛好逐漸成為了她維持生計的技能。她憑借著精湛的技藝,繡出了許多精美的作品,贏得了人們的贊譽。如今,金姐已經(jīng)成為了刺繡的傳承者,她用自己的雙手守護著這門古老的藝術(shù),讓它在現(xiàn)代社會中煥發(fā)出新的光彩。她自豪地說:“我很驕傲,能成為刺繡的傳承者。我希望有越來越多的年輕人能愛上刺繡,讓這門古老的藝術(shù)繼續(xù)傳承下去。”當課堂接近尾聲時,我們每個人都收獲滿滿。我們不僅學(xué)會了刺繡的基本技巧,更深刻感受到了刺繡背后的文化魅力與傳承的重要性。金姐的刺繡課堂就像一扇窗,讓我們看到了一個豐富多彩的藝術(shù)世界。在這里,我們看到了傳統(tǒng)與現(xiàn)代的交融,看到了匠心與熱愛的傳承。
離開課堂前,我們?nèi)w成員和金姐合影,我們心中充滿了感慨。刺繡不僅僅是一門技藝,更是一種文化的傳承。它承載著歷史的記憶,傳遞著民族的智慧。我們相信,在金姐這樣的傳承者的努力下,刺繡這門古老的藝術(shù)一定會在新時代綻放出更加耀眼的光芒。而我們,也將帶著這份熱愛與敬意,繼續(xù)關(guān)注和支持刺繡藝術(shù)的發(fā)展,讓這門古老的藝術(shù)在我們手中繼續(xù)傳承下去。
——廣東財經(jīng)大學(xué)穗城星火團隊
2025年7月24日