青春力量砥礪行，支教花開(kāi)別樣紅
習(xí)近平總書(shū)記寄語(yǔ)廣大青年做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年。為切實(shí)響應(yīng)習(xí)近平總書(shū)記的號(hào)召和加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童，城市隨遷子女等少年兒童群體的關(guān)心關(guān)愛(ài)，建立鄉(xiāng)村學(xué)校“文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”志愿服務(wù)活動(dòng)有效機(jī)制，7月10日至13日，安徽理工大學(xué)“青春力量砥礪行，支教花開(kāi)別樣紅”少先隊(duì)專(zhuān)項(xiàng)志愿服務(wù)團(tuán)來(lái)到六安霍邱開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐。
感革命先烈之魂，奠紅色傳遞之基。實(shí)踐團(tuán)首先到達(dá)六安市霍邱縣烈士陵園學(xué)習(xí)大別山革命斗爭(zhēng)史。走進(jìn)烈士事跡陳列館，在一件件歷史文物、一段段歷史資料中感受劉鄧大軍千里挺進(jìn)大別山蘊(yùn)含的艱苦奮斗和戰(zhàn)勝一切困難的革命精神。站在烈士紀(jì)念碑前，望向碑上一個(gè)個(gè)金黃的名字，實(shí)踐團(tuán)成員不由地肅然起敬。參觀過(guò)后全體團(tuán)隊(duì)成員在紀(jì)念碑前深切地緬懷了在民主革命時(shí)期犧牲的革命烈士。
（圖為參觀烈士事跡陳列館，攝：高上）
（圖為緬懷革命先烈，攝：高上）
紅色研學(xué)映初心，童心向黨擔(dān)使命。習(xí)總書(shū)記指出：“紅色是中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)最鮮亮的底色，在我國(guó)960多萬(wàn)平方公里的廣袤大地上紅色資源星羅棋布，在我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)中國(guó)人民進(jìn)行百年奮斗的偉大歷程中紅色血脈代代相傳。”紅色教育有利于留守兒童確立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了“紅色教育”活動(dòng)，站在校園外，由實(shí)踐團(tuán)成員為留守兒童戴上紅領(lǐng)巾，在莊嚴(yán)的五星紅旗下進(jìn)行升旗儀式。進(jìn)入課堂中，團(tuán)隊(duì)成員將在烈士陵園的所見(jiàn)所聞傳遞給留守兒童，希望他們可以學(xué)習(xí)先烈們艱苦奮斗的精神。為推進(jìn)“黨團(tuán)隊(duì)”一體化，加強(qiáng)“四史”學(xué)習(xí)，引導(dǎo)留守兒童做紅色文化傳承人，團(tuán)隊(duì)成員又帶領(lǐng)留守兒童辨識(shí)國(guó)旗、黨旗、軍旗、團(tuán)旗和隊(duì)旗，學(xué)習(xí)每一面旗幟的深刻內(nèi)涵。
（圖為為留守兒童佩戴紅領(lǐng)巾，攝：高上）
（圖為“黨團(tuán)隊(duì)”一體化團(tuán)隊(duì)合影，攝：高上）
巧手天工學(xué)創(chuàng)新，全神貫注創(chuàng)藝術(shù)。藝術(shù)可以表達(dá)情感和思想，豐富生活，帶來(lái)心理的安慰和快樂(lè)。要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。為了讓留守兒童內(nèi)心的情感能夠表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)留守兒童的創(chuàng)新能力和人文素養(yǎng)，實(shí)踐團(tuán)開(kāi)展了“變廢為寶”手工制作和繪畫(huà)活動(dòng)。活動(dòng)中，團(tuán)隊(duì)成員積極引導(dǎo)留守兒童發(fā)揮自己的想象力，讓每位兒童都可以用畫(huà)筆描繪可愛(ài)的圖案，用小手創(chuàng)作美麗的花燈。活動(dòng)過(guò)后，每位留守兒童的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
（圖為制作花燈后燦爛的笑容，攝：高上）
（圖為留守兒童的繪畫(huà)作品，攝：高上）
傳承古代文化，塑造自信兒童。為落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)的“擔(dān)負(fù)起新的文化使命，努力建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明”，增強(qiáng)留守兒童的文化自信，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更好地得到傳承和發(fā)揚(yáng)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開(kāi)展了“觀文化昌盛，延傳承火炬”的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的活動(dòng)。活動(dòng)中實(shí)踐團(tuán)隊(duì)隊(duì)員通過(guò)視頻播放和《三字經(jīng)》手勢(shì)舞激起了留守兒童學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的興趣，堅(jiān)定了留守兒童為傳承中華傳統(tǒng)文化貢獻(xiàn)力量的信念。
（圖為：講授傳統(tǒng)文化，攝：高上）
（圖為學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》手勢(shì)舞，攝：高上）
此次三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員始終秉持著為留守兒童提供關(guān)愛(ài)的初心開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，贏得了當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)贊揚(yáng)和孩子們的喜愛(ài)，團(tuán)隊(duì)成員也獲得了豐富的人生經(jīng)驗(yàn)和成就感。
