為深入貫徹習近平總書記關(guān)于鄉(xiāng)村振興與文化遺產(chǎn)保護的重要指示精神，在學院黨總支的指導下，上海電子信息職業(yè)技術(shù)學院設(shè)計與藝術(shù)學院青年大學生“青春活化非遺”項目組，于7月至8月組織9名成員先后奔赴上海市奉賢區(qū)洪西村、聯(lián)民村及上海工藝美術(shù)博物館，通過“技藝研習+文化探訪+創(chuàng)新實踐”三位一體的實踐模式，探索非遺活態(tài)傳承與鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的新路徑，以青年智慧為傳統(tǒng)文化注入時代活力。 7月4日，團隊首站走進洪西村木雕傳承人徐華兵工作室，開啟“非遺+紅色文化”的雙重研學。徐老師以奉城木雕為案例，從選料、刨光到雕刻、打磨，系統(tǒng)演示了傳統(tǒng)工藝的匠心流程。在雕刻實踐中，同學們以“曙光中學”、“李主一烈士”等紅色元素為創(chuàng)作主題，親手完成木雕書簽作品，在刀鋒與木紋的碰撞中感悟“守藝即守志”的精神內(nèi)核。互動環(huán)節(jié)，團隊圍繞“非遺技藝如何賦能紅色教育”展開研討，徐老師結(jié)合自身經(jīng)歷指出：“非遺是歷史的活化石，青年傳承既要學‘技’，更要傳‘魂’。”

  7月13日，團隊走進上海工藝美術(shù)博物館，在“牙雕”、“絨繡”、“面塑”等非遺展廳中解碼技藝傳承的共性規(guī)律。絨繡傳承人現(xiàn)場演示“長短針”技法，千萬針腳織就的漸變色彩令同學驚嘆；面塑藝人以一團糯米粉為媒，三分鐘捏出栩栩如生的人物形象。實踐環(huán)節(jié)，成員們體驗了剪紙技藝的“以簡馭繁”，一幅幅融合現(xiàn)代設(shè)計的剪紙作品，展現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝的創(chuàng)新可能。“原來非遺不是博物館的標本，而是可以對話時代的語言！”成員儲同學在實踐筆記中寫道。

  7月23日，在奉賢聯(lián)民村實踐中，團隊將非遺技藝轉(zhuǎn)化為鄉(xiāng)村振興的“青春動能”。在“鄉(xiāng)村特色產(chǎn)業(yè)升級”座談會上，成員提出“短視頻推廣”、“非遺文創(chuàng)IP開發(fā)”等方案，獲村委高度認可。實踐現(xiàn)場，同學們以木雕技藝創(chuàng)作鄉(xiāng)村主題書簽、擺件，并通過快手直播展示制作全過程。活動吸引數(shù)百名村民參與，線上觀看量破千次，作品銷售額短時間內(nèi)就達到480元。“沒想到老手藝能這么潮！”一位村民拿著定制木雕連連點贊。

  8月，團隊基于調(diào)研成果開發(fā)了系列文創(chuàng)產(chǎn)品。圍繞奉城鎮(zhèn)的紅色文化，將李主一烈士事跡等元素融入書簽、徽章等日常用品；“開發(fā)了雕花文具、木韻飾品等傳統(tǒng)美學產(chǎn)品。兩個系列既獨立成章又相互呼應，既展現(xiàn)了紅色文化傳承，又凸顯了傳統(tǒng)工藝價值。


從木雕工坊的匠心啟蒙到博物館的文化深挖，從聯(lián)民村的創(chuàng)新實踐到文創(chuàng)產(chǎn)品的青春設(shè)計，項目組以知行合一的實踐精神，探索出一條“沉浸式學習—創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化—市場化探索”的非遺活化新路徑。這不僅是一次專業(yè)實踐，更是一堂生動的思政大課。青年學子們用腳步丈量鄉(xiāng)土，用創(chuàng)意激活傳統(tǒng)，用實際行動詮釋了新時代大學生的責任擔當。未來，團隊將繼續(xù)發(fā)揮設(shè)計專業(yè)優(yōu)勢，深化“非遺+鄉(xiāng)村振興”模式，讓傳統(tǒng)技藝在創(chuàng)新發(fā)展中煥發(fā)新生，讓文化自信在青春實踐中薪火相傳，為講好中國故事、助力鄉(xiāng)村振興貢獻青春力量！