為深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，推動(dòng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育走深走實(shí)，傳承紅色基因，砥礪青春擔(dān)當(dāng)，7月15日，長(zhǎng)安大學(xué)“陜青同行石榴情?逐夢(mèng)兩路礪青春”暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，在指導(dǎo)老師郗波、郎亮明、張美莎的帶領(lǐng)下，抵達(dá)青海省西寧市，開啟了追尋歷史足跡、感悟偉大精神的學(xué)習(xí)之旅。團(tuán)隊(duì)先后走進(jìn)青藏公路文化體驗(yàn)館和中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館，在跨越時(shí)空的精神洗禮中汲取奮進(jìn)力量。
懷著對(duì)“兩路”建設(shè)者的崇高敬意，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)首站來到青藏公路文化體驗(yàn)館。醒目的青藏公路G109零公里起點(diǎn)巨大雕像首先映入眼簾，其磅礴氣勢(shì)無聲訴說著這條“天路”的偉大與震撼，瞬間點(diǎn)燃了隊(duì)員們心中作為中華兒女的自豪感。身著統(tǒng)一隊(duì)服的隊(duì)員們?cè)诖笋v足合影，定格青春對(duì)歷史的致敬。
步入展館，老師深情并茂地向隊(duì)員們闡釋了不朽的“兩路”精神內(nèi)核：“一不怕苦、二不怕死，頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石，軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”。這鏗鏘箴言為參觀奠定了思想基石。深入展館，青藏公路波瀾壯闊的發(fā)展史如畫卷般展開，一個(gè)個(gè)歷史里程碑訴說著中華民族“敢教日月?lián)Q新天”的磅礴勇氣。精細(xì)的青藏公路沙盤模型，則讓隊(duì)員們直觀理解了“世界屋脊”上工程奇跡背后的艱辛智慧。
在結(jié)束青藏公路文化體驗(yàn)館的參觀后，隊(duì)員們又懷著無比崇敬的心情，開啟了行程的下一目的地，走進(jìn)了中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館，開展“緬懷革命先烈，汲取精神偉力”主題教育。巍峨的西路軍紀(jì)念碑巍然矗立，宛如不朽的精神燈塔，象征先烈不屈的脊梁。團(tuán)隊(duì)成員神情莊重，肅立凝視，緩步繞行，專注瞻仰碑體鐫刻的歷史印記與英名，深切感受西路軍先烈為民族解放英勇奮斗、不畏犧牲的崇高精神，內(nèi)心涌動(dòng)著無限追思與崇高敬意。
在展現(xiàn)西路軍浴血奮戰(zhàn)的壯烈場(chǎng)景前，在鐫刻無數(shù)英烈姓名的紀(jì)念墻下，隊(duì)員們的心靈受到強(qiáng)烈震撼。西路軍將士用鮮血和生命譜寫的英雄史詩(shī)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人初心使命的生動(dòng)寫照，是中華民族百折不撓、自強(qiáng)不息精神的集中體現(xiàn)，更是激勵(lì)后人奮勇前行的寶貴財(cái)富。他們的光輝事跡，深刻昭示了各族人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下為共同理想團(tuán)結(jié)奮斗的歷程，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)、深化愛國(guó)主義的鮮活教材。
此次青海之行首日的沉浸式學(xué)習(xí)，為長(zhǎng)安大學(xué)“陜青同行石榴情?逐夢(mèng)兩路礪青春”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)開啟了一段深刻的精神洗禮之旅。從青藏公路“天路”建設(shè)者“一不怕苦、二不怕死”的奮斗豪情，到西路軍先烈“堅(jiān)定信念、勇于犧牲”的赤膽忠誠(chéng)，兩種偉大精神在隊(duì)員們心中激蕩共鳴，引發(fā)了深刻的思考。大家深切感悟到，無論是“兩路”精神所彰顯的軍民團(tuán)結(jié)、民族團(tuán)結(jié)偉力，還是西路軍精神所體現(xiàn)的堅(jiān)定信仰和革命意志，都是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下中華民族共同體生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的生動(dòng)注腳。隊(duì)員們紛紛表示，將把首日學(xué)習(xí)汲取的磅礴力量?jī)?nèi)化于心，轉(zhuǎn)化為后續(xù)實(shí)踐的動(dòng)力源泉，像“石榴籽”一樣緊緊抱在一起，傳承紅色基因，賡續(xù)精神血脈。在接下來的行程中，他們將以“甘當(dāng)路石”的奉獻(xiàn)精神和“頑強(qiáng)拼搏”的韌勁，繼續(xù)深入探索，積極作為，努力將個(gè)人理想融入國(guó)家發(fā)展和民族復(fù)興的偉大征程，立志在新時(shí)代的廣闊天地中書寫無愧于時(shí)代、無愧于歷史的青春華章，用實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我”的錚錚誓言！
