7月26日-30日，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院“植查萬(wàn)象，云鏈麻江”鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)在學(xué)院專職團(tuán)干部鞠然然帶領(lǐng)下，前往貴州省黔東南苗族侗族自治州麻江縣開展大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。
團(tuán)隊(duì)通過數(shù)字化口述史采集、文化振興調(diào)研分析、農(nóng)業(yè)科技賦能等行動(dòng)，嘗試為麻江構(gòu)建“記憶銀行”發(fā)展變遷口述史，同步開展夏同龢狀元文化、楓香印染非遺技藝調(diào)研學(xué)習(xí)，助力文化振興，活動(dòng)覆蓋3個(gè)行政村20余戶村民。
“記憶銀行”構(gòu)建鄉(xiāng)村發(fā)展變遷數(shù)字庫(kù)
麻江是中國(guó)南方最大的藍(lán)莓基地縣、中國(guó)紅蒜之鄉(xiāng)、中國(guó)鋅硒米之鄉(xiāng)，全縣有苗族、布依族等30多個(gè)民族交融共居。
在宣威鎮(zhèn)卡烏村，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)運(yùn)用影像歸檔+音頻轉(zhuǎn)文字技術(shù)，完成5戶少數(shù)民族家庭口述史采集，對(duì)村內(nèi)不同年齡段常住村民、返鄉(xiāng)群體及在地商戶等多元主體展開深度訪談，系統(tǒng)性地梳理其對(duì)村落歷史沿革、縣域社會(huì)變遷的直觀感受。卡烏村計(jì)生主任吳和蘭說：“早先滿村子都是木房子，風(fēng)一吹吱呀響，現(xiàn)如今家家起了新磚瓦房，墻厚實(shí)、頂不漏，住著安逸得很，日子越發(fā)有滋味咯！”
團(tuán)隊(duì)在卡烏村訪談基礎(chǔ)上，調(diào)研拓展至三個(gè)典型村寨，通過多維視角采集與整合更廣泛的在地聲音，形成獨(dú)家“記憶銀行”，全景式、立體化還原麻江鄉(xiāng)村發(fā)展的真實(shí)圖景。
吳和蘭向團(tuán)隊(duì)初步介紹卡烏村
“狀元文化+”賦能農(nóng)文旅教融合發(fā)展
麻江縣是清末狀元夏同龢的故鄉(xiāng)。在賢昌鎮(zhèn)高枧村，團(tuán)隊(duì)成員深入夏同龢狀元文化產(chǎn)業(yè)園，探尋研學(xué)文旅融合典范。團(tuán)隊(duì)通過對(duì)狀元府景區(qū)工作人員及周邊商戶調(diào)查采訪，系統(tǒng)追述狀元文化對(duì)周邊餐飲零售業(yè)態(tài)的影響，走進(jìn)景區(qū)、農(nóng)田、花園、果園了解農(nóng)文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，深度分析其驅(qū)動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)升級(jí)發(fā)展的關(guān)鍵。在景區(qū)對(duì)面開了二十多年早餐店的嬢嬢興奮地對(duì)著鏡頭說，“景區(qū)建起來(lái)后尤其是每年高考前后，好多家長(zhǎng)帶著學(xué)生來(lái)狀元府參觀，以求好個(gè)成績(jī)，就會(huì)來(lái)這吃個(gè)早飯，那生意一下就做起來(lái)了嘛。”
調(diào)研成果不僅凝練了狀元文脈的助農(nóng)興商智慧，更為深掘傳統(tǒng)文化資源、激發(fā)鄉(xiāng)村內(nèi)部活力注入動(dòng)能，為繼續(xù)挖掘傳統(tǒng)文化價(jià)值、賦能鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興提供可復(fù)制的實(shí)踐范本。
團(tuán)隊(duì)成員入戶采訪狀元府周邊居民
“非遺+藍(lán)莓”激活產(chǎn)業(yè)與文化雙振興
龍山鎮(zhèn)河壩村是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)楓香印染技藝的發(fā)源地。團(tuán)隊(duì)探訪麻江縣瑤之韻成秀文化有限公司法人代表、河壩村村民委員會(huì)副主任龍全成，聆聽其創(chuàng)新“公司+工坊”模式，助力百名繡娘楓香印染靈活就業(yè)的赤子之心，讓非遺的“深巷酒香”走出大山、飄得更遠(yuǎn)。
小藍(lán)莓成就大產(chǎn)業(yè)。貴州省麻江藍(lán)莓科普示范基地、麻江烏卡坪藍(lán)莓生態(tài)循環(huán)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，藍(lán)莓果干、藍(lán)莓原液、藍(lán)莓醬等系列產(chǎn)品琳瑯滿目，團(tuán)隊(duì)參觀生產(chǎn)加工線，調(diào)研科學(xué)種植與精細(xì)加工方式。團(tuán)隊(duì)在采訪麻江縣供銷甄選直播主管楊興橋時(shí)，他提到供銷社積極擁抱直播新業(yè)態(tài)，精準(zhǔn)定位目標(biāo)消費(fèi)群體，強(qiáng)化“麻小莓”等區(qū)域品牌形象宣傳，讓藍(lán)莓的“甜蜜經(jīng)濟(jì)”鏈得更緊，讓農(nóng)文旅的“化學(xué)反應(yīng)”更充分！
團(tuán)隊(duì)參觀藍(lán)莓加工企業(yè)
“自然王國(guó)”科普課堂播撒科學(xué)種子
“小朋友們，大家看屏幕，這個(gè)舉著兩把大鐮刀的是什么昆蟲呀？”
“螳—螂—”
“那大家覺得螳螂是益蟲還是害蟲呢？”
“對(duì)啦，螳螂最喜歡吃蝗蟲、蒼蠅、蚊子這些害蟲，能幫助我們保護(hù)莊稼，因此螳螂是益蟲。”
在麻江縣童之夢(mèng)幼兒園，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞“昆蟲王國(guó)”“植物王國(guó)”展開科普宣講活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮自身“植物保護(hù)”專業(yè)優(yōu)勢(shì)，通過啟發(fā)式問答、樹葉形狀卡片匹配、樹葉創(chuàng)意發(fā)型設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)，分組競(jìng)技，增強(qiáng)宣講的趣味性和協(xié)作性，持續(xù)深化“鄉(xiāng)村振興+科普”教育模式，助力“大手拉小手”思政一體化。
團(tuán)隊(duì)與童之夢(mèng)幼兒園的小朋友合照
駐村幫扶和青春實(shí)踐助力鄉(xiāng)村振興
團(tuán)隊(duì)在采訪貴州省“全省鄉(xiāng)村振興優(yōu)秀駐村第一書記”、南京農(nóng)業(yè)大學(xué)派駐麻江縣高枧村第一書記彭益全時(shí)，他提到駐村近兩年來(lái)，留下了太多難忘的工作瞬間：同龢狀元府申報(bào)國(guó)家AAAA級(jí)旅游景區(qū)成功時(shí)的振奮、黃玫瑰白菜產(chǎn)業(yè)被央視報(bào)道時(shí)的驚喜、村干部主動(dòng)投身榕江抗洪救災(zāi)時(shí)的感動(dòng)……南農(nóng)與麻江結(jié)緣13年，深厚情緣凝結(jié)在過去和現(xiàn)在，更將融入美好將來(lái)。
團(tuán)隊(duì)對(duì)彭益全進(jìn)行訪談 通過本次實(shí)踐，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)院調(diào)研團(tuán)隊(duì)將形成麻江“記憶銀行”系列影像集、口述史合集本、麻江“日記本”文創(chuàng)產(chǎn)品等，推動(dòng)大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐與青年切身參與鄉(xiāng)村振興緊密融合，鼓勵(lì)更多大學(xué)生用腳步丈量鄉(xiāng)村田野、用奮斗改變鄉(xiāng)村面貌、用青春服務(wù)鄉(xiāng)村建設(shè)。
