6月30日至7月3日，安徽理工大學力學與光電物理學院“星輝共振志愿服務隊”秉持著服務社會、助力鄉村振興的初心，深入淮南市謝家集區朱集村以及弘湖社區，開展了一系列“三下鄉”社會實踐活動。志愿隊以實際行動踐行青年責任擔當，用科技創新助力鄉村振興，為鄉村發展和兒童成長注入了新的活力與希望。
走進朱集村，調研助力鄉村振興 6月30日清晨，陽光初綻，星輝共振志愿服務隊踏上前往謝家集區朱集村的“三下鄉”征程。朱集村土地肥沃，但因人口老齡化、年輕勞動力短缺，農業生產面臨諸多困難。志愿隊在村書記帶領下，深入了解當地農業生產、農民生活和鄉村發展情況。村民人均僅1到2畝田地，年純利潤不足1000元，部分土地因位置不佳，只能靠天吃飯。農業大戶雖通過承包土地、雇傭農民增加收入，但糧食偷盜現象頻發。老人們種地吃力，子女在外打工無法照顧，他們希望將土地交給種田大戶，同時提高養老保障金額，讓生活更寬裕。
調查訪問農戶跟商戶（攝影：王奕霖）
調研結束后，志愿隊整理數據和村民反饋，形成詳細報告，并與當地政府、專家和企業溝通，為朱集村發展出謀劃策。他們還看望村中老人，送上問候，講述學校生活，增添生活樂趣。志愿隊表示，朱集村之行是助力鄉村振興的起點，未來將持續關注，定期回訪，跟蹤調研成果落地，吸引社會資源，為鄉村發展注入新活力。
活動現場合影（攝影：王奕霖）
從鄉村到社區：以科技創新助力鄉村振興，培養未來主力軍 鄉村振興需解決當下問題，更要為未來儲備力量。鄉村的未來離不開孩子們的成長，科技創新是激發鄉村活力、培養未來主力軍的重要手段。星輝共振志愿服務隊深知鄉村未來在于下一代，于是來到弘湖社區，為孩子們開展科普活動。他們通過知識傳播和夢想激勵，點亮孩子們的航天夢，讓孩子們從小接觸科學、熱愛科學，為鄉村振興注入動力，播下希望的種子。
弘湖社區科普實踐，點亮童心航天夢 7月1日：探索物理奧秘，手工折紙傳情 社區活動室里，孩子們在志愿者帶領下開啟科普之旅。上午，通過實驗道具，志愿者生動展示光的折射、散射及熒光材料的奧秘。孩子們親手操作，探索硬幣在水杯中的視覺錯位等現象，成功后滿是喜悅與自豪。臨近結束，大家折紙愛心，拉近彼此距離。下午，志愿者依據熒光材料知識，指導孩子們制作彩虹瓶。經過上午的相處，孩子們與志愿者關系愈發親密，遇到問題主動請教。孩子們的奇思妙想讓實驗更有趣，也讓志愿者對知識理解更深。實驗結束后，志愿者繼續輔導孩子們功課，耐心答疑，助力他們在知識海洋暢游。
光的小實驗與愛心折紙（攝影：王奕霖）
7月2日：垃圾分類科普，趣味游戲鞏固 志愿者們為孩子們帶來垃圾分類科普活動。上午，他們借助社區設施現場演示，用生動語言講解垃圾分類的重要性和方法。孩子們認真聽講，積極互動，展現出濃厚興趣。下午，垃圾分類小游戲趣味十足。志愿者利用電子小游戲分組教學，孩子們將垃圾卡片分類投放。現場歡聲笑語不斷，孩子們在游戲里鞏固知識，提升團隊協作能力。獲勝小組獲得積木獎品，歡呼雀躍，臉上洋溢著勝利的喜悅。
垃圾分類科普（攝影：王奕霖）
7月3日：航天知識科普，水火箭實踐體驗——點亮航天夢的奇妙之旅 星輝共振志愿服務隊在淮南弘湖社區開展了一場別開生面的航天知識科普與水火箭實踐活動。這一天，孩子們仿佛被帶入了一個充滿奇幻與探索的航天世界，他們的航天夢在這里被點燃，科學的種子在心中悄然生根。
上午，志愿者們開啟社區科學之門，科普講座從火箭起源講起，深入淺出地介紹中國航天發展歷程。通過故事和視頻，讓孩子們感受航天事業的偉大與先輩們的執著追求。在水火箭制作環節，志愿者講解原理并指導孩子們動手組裝。孩子們在交流中完成制作，現場歡聲笑語不斷。他們不僅掌握了水火箭構造，還鍛煉了動手能力和團隊協作精神。
制作水火箭（攝影：王奕霖）
下午，孩子們帶著自制水火箭來到草地，在志愿者協助下發射。隨著“發射”指令，水火箭沖向藍天，劃出優美弧線。孩子們歡呼雀躍，為成功發射自豪，也種下了航天夢想的種子。
發射水火箭（攝影：王奕霖）
此次航天知識科普與水火箭實踐活動，讓孩子們在知識講解和實踐操作中感受航天科技的魅力，鍛煉動手能力，培養科學思維，提升了對航天事業的認知與熱愛。
活動現場（攝影：王奕霖）
在此次“三下鄉”社會實踐中，星輝共振志愿服務隊以科技創新賦能鄉村振興，點亮鄉村與童心的未來。在朱集村，志愿隊通過實地調研，精準把握鄉村發展痛點，為鄉村振興建言獻策；在弘湖社區，他們開展科普實踐活動，激發孩子們的科學興趣，培養動手能力和科學思維，助力航天夢。志愿隊表示，未來將繼續以科技創新為引領，開展多樣化活動，為鄉村振興和兒童成長貢獻力量，讓鄉村更美好，孩子們的未來更光明。
撰稿：力物學院 蘇晨旭 陳鵬
指導老師：力物學院 郭敏，眭陶陶
