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云端筑夢,星火成炬?

時間:2025-07-09     閱讀:

云端筑夢,星火成炬

  仲夏七月,驕陽似火,蟬鳴聲聲,萬物在熾熱的陽光下蓬勃生長,處處洋溢著生命的活力與希望。新杭鎮,于皖南版圖之上,展山川形勝,蘊人文華光。自然風光旖旎,人文底蘊深厚。7月3日至4日,“棲云筑夢”志愿服務隊懷揣著對鄉村教育的無限熱忱與責任擔當,奔赴這片充滿希望的土地,開啟了一場以愛為筆、以知識為墨的支教之旅。兩日間,隊員們用精心設計的課程,為孩子們點亮了求知的燈塔,在鄉村教育的沃土上播撒下希望的種子,用實際行動詮釋著“教育幫扶,筑夢未來”的深刻內涵,譜寫出一曲動人的教育幫扶之歌。

開班啟航,趣味課程啟新章

  7 月 3 日清晨,陽光溫柔地灑在校園的每個角落,“棲云筑夢”開班儀式在歡聲笑語中拉開帷幕。志愿服務隊員洋溢著青春的笑容,熱情地與孩子們互動,一場關于知識與成長的約定就此達成。儀式上,團隊成員依次登臺,用生動的語言詳細介紹課程體系,從守護安全的知識課堂,到激發創意的實踐課程,再到傳承文化的體驗活動,為孩子們勾勒出暑期學習的美好藍圖。孩子們眼中閃爍著期待的光芒,仿佛已經看到了自己在知識的海洋中遨游的身影。

  圖為志愿者與孩子們合照 王浩然 攝

  “大手牽小手,安全伴我行”安全教育課率先開講。志愿者們化身安全衛士,將防溺水、防火、消防科普知識巧妙地融入趣味案例與互動問答中。在講解防溺水時,志愿者們通過情景模擬,讓孩子們直觀地認識到私自下水游泳的危險性,以及在遇到他人溺水時如何正確呼救和施救。當講到防火知識時,志愿者們拿出提前準備好的消防器材模型,手把手地教孩子們如何辨別滅火器、如何使用滅火器,以及如何在火災中逃生自救。課堂上,孩子們踴躍發言、積極參與,安全意識在問答與實踐中深植心間。

  圖為志愿者強調暑期安全 王浩然 攝

  隨后,氣球動力大挑戰點燃校園熱情。志愿者們為孩子們分發氣球、吸管等材料,耐心地講解用氣球和吸管制作動力裝置的原理。在分組競賽環節,孩子們迅速組隊,有的專注地裁剪材料,有的積極地商量材料拼接,歡笑聲、加油聲此起彼伏。當氣球動力車成功“奔跑”起來時,孩子們歡呼雀躍,臉上洋溢著自豪和興奮的笑容。在動手實踐中,孩子們的團隊協作能力和問題解決能力得到了鍛煉,創新思維的火花也在熱烈綻放。

  圖為志愿者與孩子們做手工 王浩然 攝

  手語傳情課程壓軸登場,為當日教學畫上溫暖句號。志愿者們用靈動的手勢,帶領孩子們學習傳遞積極情感的手語操。從簡單的“你好”“謝謝”,到飽含關愛的“加油”“溫暖”,每一個手勢都承載著特殊的意義。在教學過程中,志愿者講述手語在特殊群體交流中的價值,引導孩子們了解、尊重特殊群體,培育包容關愛的美好品德。課程結束時,孩子們用剛學會的手語,向志愿者表達感謝,溫暖在校園的每個角落流淌。

  圖為志愿者與孩子們互動 王浩然 攝

技能拓展,成長路上再進階

  7 月 4 日,支教課程精彩延續,開啟孩子們新的成長之旅。小小主持人課堂,授課老師化身“夢想導師”,圍繞主持片段展開專業培訓。從規范發音,逐字糾正孩子們的讀音;到塑造舞臺儀態,指導站姿、手勢與表情管理。課堂上,孩子們從羞澀緊張,到勇敢登臺展示,一次次練習,讓自信心與臨場發揮能力顯著提升,校園里回蕩著他們愈發清晰、響亮的聲音。

  圖為孩子們積極參加課堂活動 王浩然 攝

  緊接著,消防安全教育課聚焦實用技能,為孩子們筑牢“安全防火墻”。志愿者們帶來滅火器模型,詳細講解其結構原理,演示正確使用方法與注意事項。孩子們分組實踐,拿起模擬滅火器,按照“一提、二拔、三握、四壓”的步驟操作,學習熱情高漲。同時,結合火災逃生、報警模擬演練,讓孩子們沉浸式掌握“救命本領”,懂得在危險來臨時如何保護自己、幫助他人。

  圖為志愿者教孩子們使用滅火器 王浩然 攝

  科學實驗課程將創意與知識深度融合,成為孩子們的“歡樂探索場”。廢棄飲料瓶在志愿者巧手下,變身為水火箭制作材料。孩子們分組協作,有的切割瓶身、有的安裝尾翼,專注于手中工作,身心都投入到趣味活動中。當水火箭成功發射,沖向天空,孩子們歡呼雀躍,在動手實踐中,對科學原理的好奇被點燃,探索科學的興趣與對創新的思考持續激發。一天課程結束,孩子們滿載成長收獲,臉上洋溢著滿足的笑容。

  圖為志愿者與孩子們發射水火箭 王浩然 攝

以教為橋,共赴成長之約

  青春“鄉”遇新杭,共繪教育新篇。兩日支教課程,是知識的傳遞,更是一場雙向奔赴的成長旅程。于志愿者而言,課堂是錘煉自我的陣地,在備課、授課中,教學能力不斷提升,服務鄉村教育的初心愈發堅定,深刻領悟到教育幫扶的意義與價值;于孩子們來說,這是拓寬視野的窗口,在安全課堂學會自我保護,在科學實驗點燃探索熱情,在文化體驗中培育美好品德,求知欲與成長動力被充分激發。

  兩日支教之旅,如同一束溫暖的光,照亮了鄉村孩子們的笑臉。未來,志愿服務隊將繼續以愛為帆、以知識為槳,載著希望與夢想,奔赴更多需要的地方,在鄉村教育的沃土上深耕細作。他們將以教育幫扶為紐帶,助力鄉村人才振興,為鄉村全面振興注入源源不斷的青春力量,書寫更多關于成長、希望的美好新篇章,讓支教的火種點亮更多孩子的逐夢之路,為鄉村振興貢獻青春智慧與力量。

作者:茹永東     來源:安徽理工大學“棲云筑夢”志愿隊
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