課堂上，志愿者們化身“知心姐姐”，以親切溫和的態(tài)度迅速拉近了與學(xué)生們的距離。通過(guò)生動(dòng)有趣的故事、案例分析和互動(dòng)游戲，深入淺出地講解情緒的產(chǎn)生、種類以及如何正確表達(dá)和管理情緒。在“情緒猜猜猜”游戲環(huán)節(jié)，同學(xué)們積極參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，在輕松愉快的氛圍中對(duì)情緒有了更直觀的認(rèn)識(shí)。

       為了讓學(xué)生們更深入地了解自己的內(nèi)心世界，志愿者們組織小朋友們了解負(fù)面情緒背后的需求，小朋友們盡情思考總結(jié)出自己近期的情緒狀態(tài)以及心中的需求，有的同學(xué)表達(dá)快樂(lè)和友誼，也有的同學(xué)表達(dá)出學(xué)習(xí)壓力和人際交往的困擾。在分享環(huán)節(jié)，大家勇敢地袒露心聲，“知心姐姐”耐心傾聽(tīng)，并給予溫暖的回應(yīng)和專業(yè)的建議。此外，“三公”志愿服務(wù)團(tuán)還推廣“知心姐姐”信箱，鼓勵(lì)學(xué)生們將無(wú)法當(dāng)面傾訴的煩惱、困惑或小秘密以書(shū)信的形式投入信箱。
       此次心理健康課支教活動(dòng)受到了學(xué)校師生的熱烈歡迎和高度評(píng)價(jià)。社區(qū)負(fù)責(zé)人表示：“這樣的活動(dòng)非常有意義，給學(xué)生們帶來(lái)了專業(yè)的心理指導(dǎo)和關(guān)懷，幫助他們更好地應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)中的挑戰(zhàn)。”小朋友們也紛紛表示收獲頗豐，有小朋友表示：“以前我不太懂得如何表達(dá)自己的情緒，上完課我學(xué)會(huì)了很多方法，以后遇到不開(kāi)心的事也知道該怎么辦了。”
       懷化學(xué)院“三公”志愿服務(wù)團(tuán)表示，未來(lái)將持續(xù)關(guān)注青少年心理健康，開(kāi)展更多形式多樣的支教活動(dòng)，用愛(ài)心和專業(yè)知識(shí)為青少年的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。