7月26日，一場主題為 “心系國防，有你有我”的國防教育課程在荊門市鐘祥市柴湖鎮(zhèn)小學開展。課程以系統的知識體系、生動的案例解析與沉浸式教學實踐，為青少年搭建了理解國防、認知國防、投身國防建設的重要平臺，彰顯了新時代國防教育在培育愛國情懷與責任擔當方面的重要作用。
課程從國防的核心內涵切入，通過解析我國“自衛(wèi)型國防”的軍事戰(zhàn)略方針，結合 960 萬平方公里陸地國土、300 萬平方公里海洋國土及 2.2 萬公里陸地邊境線、1.8 萬公里海岸線的地理國情，讓青少年深刻認識到 “國防是國家生存發(fā)展的生命線” 這一核心命題。
（圖為車雪怡講解國防的主要內涵）
“國防發(fā)展歷程”章節(jié)以時間為軸，串聯起我國國防建設的奮斗足跡。從抗美援朝戰(zhàn)爭中志愿軍以弱勝強的英雄壯舉，到“兩彈一星”成功研制奠定大國安全基石；從東方紅一號衛(wèi)星發(fā)射開啟航天國防新紀元，到新時代信息化、智能化國防裝備體系的全面構建，課程通過歷史影像、文獻資料與數據對比，清晰呈現了我國國防從“艱難起步”到“躋身世界前列”的跨越式發(fā)展。
（圖為車雪怡分享影像材料）
課程結尾，授課老師車雪怡結合“強國復興”時代命題，引用李大釗“國家不可一日無青年，青年不可一日無覺醒”的論述，強調青年一代在國防建設中的使命。“青年志存高遠，國家就有動力；青年勇于擔當，民族就有希望。”車雪怡表示，國防教育的核心不僅是知識傳授，更是要在青少年心中種下“國家安全，匹夫有責”的種子，讓他們在成長過程中始終以“奮進者、開拓者、奉獻者”的姿態(tài)，為國防建設與國家發(fā)展貢獻力量。
本次國防趣味課程的開展，將知識融入互動教學，使課堂參與度顯著提升。通過看得見、摸得著、能參與的趣味設計，國防教育不再是抽象的概念，而是轉化為學生們主動探索的興趣，讓愛國防、懂國防的種子在孩子們潛移默化中扎根生長。
